导演：森川晴人 系列构成：白石遥
配音：川原悠、藤野铃、杉浦拓海、朝仓杏
新学期开始，习惯独自解决问题的哥哥青木悠，与总把疑问记满笔记的妹妹青木澄，被安排共同整理学校即将关闭的旧自习室。一次普通的课后补习，让两人发现彼此并不像想象中那样了解对方。随着同学加入，这间小教室逐渐成为交换知识、练习表达的地方。十二堂课串起考试、社团与家庭日常，也记录了他们从争执到理解的过程。
选择前请核对分辨率、字幕封装与设备支持情况。2160P 为升频制作，不等同于原生 4K；所有版本均按正片 12 集归档，花絮与字幕附件单独列明，不计入正片集数。
| 版本名称 | 格式 | 大小 | 分辨率 | 音轨 / 字幕 | 更新时间 | 获取方式 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2160P HEVC 升频合集新全 12 集 · 10bit · SDR | MKV | 25.6 GB | 3840×2160 | 日语 FLAC / 简繁软字幕 | 2026-10-22 | |
| 1080P 蓝光高码率版新全 12 集 · 保留章节 | MKV | 34.8 GB | 1920×1080 | 日语 FLAC / 简繁软字幕 | 2026-10-22 | |
| 1080P HEVC 收藏版新全 12 集 · 字幕修订 R2 | MKV | 9.84 GB | 1920×1080 | 日语 AAC / 简繁软字幕 | 2026-10-21 | |
| 1080P 简中兼容版全 12 集 · H.264 编码 | MP4 | 12.6 GB | 1920×1080 | 日语 AAC / 简中硬字幕 | 2026-10-20 | |
| 1080P 繁中兼容版全 12 集 · 保留日文招牌 | MP4 | 12.4 GB | 1920×1080 | 日语 AAC / 繁中硬字幕 | 2026-10-19 | |
| 720P 手机轻量版全 12 集 · 低存储占用 | MP4 | 4.32 GB | 1280×720 | 日语 AAC / 简中硬字幕 | 2026-10-18 | |
| 1080P 正片与映像特典全 12 集 + 无字片头片尾 | MKV | 15.7 GB | 1920×1080 | 日语 AAC / 简中软字幕 | 2026-10-17 | |
| 720P 简繁字幕切换版全 12 集 · 附独立 ASS 文件 | MKV | 5.16 GB | 1280×720 | 日语 AAC / 简繁软字幕 | 2026-10-16 |
大小为整季文件合计，分集压缩率随画面复杂程度变化。简繁字幕可切换的版本使用软字幕封装，播放时请在字幕菜单中选择对应轨道。
| 版本名称 | 格式 | 大小 | 分辨率 | 音轨 / 字幕 | 更新时间 | 获取方式 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1080P HEVC 分集校验包新全 12 集 · 附文件校验清单 | MKV | 9.84 GB | 1920×1080 | 日语 AAC / 简繁软字幕 | 2026-10-22 | |
| 1080P AVC 顺序播放包全 12 集 · 统一集数命名 | MP4 | 12.6 GB | 1920×1080 | 日语 AAC / 简中硬字幕 | 2026-10-20 |
分集校验包与同名网盘版本的正片内容一致。选择性获取时保留需要的集数即可，不必重复下载两套相同编码的文件。
分集沿用收藏版的简繁双字幕配置。建议按集数观看，第二集出现的课堂约定会在第九集与最终集再次呼应；首次观看可暂不打开特典目录，避免提前看到结尾场景。
字幕修订记录：2026-10-21 统一第 04、09 集的人名称呼，补充第 12 集片尾黑板文字；视频正片无需因字幕更新而重复获取。
电脑与较新的电视可优先选择 1080P HEVC 收藏版，旧款电视或手机则选择 MP4 兼容版。准备投屏时，先用第一集确认声音、字幕和拖动进度均正常，再获取整季，避免重复占用存储。
整季应包含第 01 至 12 集，特典不替代正片。获取前检查剩余空间，并对照表内体积判断文件是否完整；单集明显小于同组其他文件时，先查看任务状态与校验结果，不要急于重新命名。
MKV、MP4 正片通常可以直接播放，无需解压。若附带字幕压缩包，请将全部分卷放在同一目录后从首卷解压，并保留原有层级；遇到缺卷提示时补齐文件，不要执行来历不明的安装程序。
软字幕版本可在播放器的字幕轨道中切换简体与繁体。使用外置字幕时，让字幕与视频保持同名并放在同一文件夹；如果开头同步、后段逐渐偏移，应核对帧率与片头长度，而非只调整固定延迟。
手机观看前先完成文件保存，再从支持对应编码的播放器打开。电视通过局域网投放时，请让两台设备处在同一网络；若软字幕未显示，可改用简中硬字幕版，并关闭电视额外的动态补帧功能。
青木悠一直认为，哥哥的职责就是提前替妹妹解决麻烦。于是，当青木澄因为一次失误对课堂发言产生畏惧，他主动提出每天放学后补习半小时。两人借用的旧自习室原本堆满过期讲义，窗边只有一张摇晃的长桌。澄在黑板上写下第一条约定：讲不明白的时候，可以承认自己也不会。这句看似简单的话，却让习惯直接给出答案的悠第一次停下了笔。
补习并没有按计划顺利进行。悠擅长的解题步骤，在澄看来像省略了许多转弯的地图；澄细致的观察，也常被哥哥误当成不必要的犹豫。随着准备社团报告的同学、想重拾绘画的朋友陆续加入，原本只有兄妹两人的课堂开始讨论比考试更难的问题：如何向朋友道歉，怎样拒绝不适合自己的期待，以及失败之后要不要重新开始。
学期结束前，学校决定重新分配旧教室。面对即将消失的固定座位，大家没有急着证明这间教室多么重要，而是整理各自留下的笔记，筹备一场允许答错的公开课。悠终于愿意让妹妹站上讲台，澄也学会在不确定时抬起头。最后一堂课没有标准答案，只有黑板右下角的一句留言，把这段共同成长的日子轻轻接向明天。
| 版本 | 画质与特点 | 整季体积 | 适合场景 |
|---|---|---|---|
| 1080P 蓝光高码率 | 线条稳定，暗部压缩痕迹较少 | 34.8 GB | 大屏细看、长期收藏 |
| 2160P HEVC 升频 | 尺寸提升，细节受原始片源限制 | 25.6 GB | 兼容 HEVC 的高分屏 |
| 1080P HEVC 收藏 | 体积适中，简繁字幕自由切换 | 9.84 GB | 电脑日常观看、移动硬盘 |
| 720P 手机轻量 | 画面信息有所压缩，字幕直接显示 | 4.32 GB | 小屏观看、存储空间有限 |
首次观看建议从 1080P HEVC 收藏版开始：体积与清晰度较均衡，简繁字幕也便于切换。若设备无法稳定解码 HEVC，改选 H.264 的 MP4 兼容版更省心。偏重原始线条与背景细节时，可选择蓝光高码率版；2160P 升频版并不会凭空增加原画细节，不必只因分辨率数字更高就优先下载。
软字幕能切换语言和调整样式；硬字幕已写入画面，兼容性更直接，但无法单独关闭或替换。
升频会增加输出像素，却不等于增加原画细节。比较版本时，还应观察线条边缘与背景纹理。
文件大小同时受时长、编码和音轨影响。比较相同片源时，再结合码率与实际画面判断更稳妥。
全片固定错位可微调延迟；越往后偏得越多，通常需要核对字幕版本、片头长度与帧率。
如果更在意线条、背景层次与片源保留程度，优先考虑 1080P 蓝光高码率版。2160P 属于升频制作，像素更多不代表真实细节更多，建议先比较同一场景再决定。
当前归档的音轨均为日语，没有收录国语配音。“简中”指简体中文字幕，并不代表中文配音。需要中文阅读辅助时，选择简中硬字幕版或启用简体软字幕轨道即可。
速度会受到网络、任务连接数量与服务端状态影响。建议先暂停其他大体积任务，确认本地磁盘仍有空间；若只有某一集停滞，可单独检查该集状态，不必清空整季任务。
先找一句短对白判断字幕提前还是落后，再小幅调整固定延迟。如果片头正常、片尾明显偏移，应换用匹配片源的字幕。不要反复修改视频帧率，以免影响声音与画面同步。
常见原因是设备不支持当前视频编码或位深。可先尝试 1080P MP4 兼容版；若手机播放正常、电视仍然黑屏，请核对电视的解码能力，不要仅通过修改扩展名处理文件。
正片按第 01 至 12 集编排，无字片头片尾属于独立附件，不算额外剧情集数。建议先看完正片，再浏览特典目录；字幕包也不计入集数，请勿据此判断缺集或重复收录。
如果视频编码与片源没有变化，通常只需替换对应的字幕文件。更新前保留旧字幕备份，确认新字幕集号、文件名和片头长度一致，再在播放器中手动选择新轨道进行核对。
选了收藏版在平板上看，字幕切换很方便。第九集的对话值得慢慢听，建议第一次观看不要开倍速，很多停顿都有意思。
有用 28家里的旧电视播放 HEVC 有些吃力，换成 MP4 后就顺畅了。兼容版字幕也够清楚，终于不用一边看一边调整播放器设置。
有用 41已经补到第六集，喜欢它没有把兄妹之间的分歧写成谁对谁错。分集文件名统一，放进媒体库后排序很省事，收藏版体积也合适。
有用 19大屏比较后还是保留了蓝光高码率版，黑板上的细小笔画比较舒服。升频版不是原生四千线这点标得清楚，选版本时少了很多犹豫。
有用 33最初漏放了外置字幕，按说明改成同名后就能识别。最终集片尾还有一段黑板留言，建议等字幕走完再关闭，整季的情绪才算完整。
有用 25
